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Deutschlehrer: Vor- und Nachteile, Karriere

Deutschlehrer: Vor- und Nachteile, Karriere
Inhalt
  1. Vor- und Nachteile des Berufes
  2. Professionelle Qualität
  3. Wie wird man?
  4. Karriere

Deutschunterricht ist kein alltäglicher Beruf. Aber es hat seine Vor- und Nachteile. Bevor Sie eine Karriere in diesem Sprachbereich anstreben, müssen Sie all diese Parameter und andere Umstände abwägen.

Vor- und Nachteile des Berufes

Der Deutschlehrer, wie jeder andere Lehrer in der Schule, scheint nur eine leichte und einfache Position zu sein. Wenn es eine Berufung gibt, die Absicht, andere Menschen ernsthaft zu erziehen, ist dies natürlich sehr angenehm. Aber Sie müssen sich auf jeden Fall auf den Unterricht vorbereiten, viel Wissen muss ständig gemeistert werden, denn die Lehrmethoden verbessern sich ständig. Und die wenigsten Menschen brauchen Lehrer, die nur die universitäre Erstausbildung kennen.

Es kann als Plus angesehen werden, dass ein Deutschlehrer an einer öffentlichen Schule nimmt jedes Jahr zwei Monate Urlaub. Und in privaten Bildungseinrichtungen ist der Urlaub kürzer, die Bezahlung aber deutlich höher. Außerdem Diese Arbeit kann zu Hause oder beim Kunden durchgeführt werden.

Es ist jedoch nur für gesellige Menschen geeignet. Und nicht nur gesellig, sondern für diejenigen, die sich zur Kommunikation zwingen können, auch mit denen, mit denen Sie nicht wirklich kommunizieren möchten.

Was die Mängel betrifft, ist auch erwähnenswert:

  • hoher Stress (insbesondere in allgemeinbildenden Schulen und Universitäten);
  • die Notwendigkeit, den ganzen Tag zu arbeiten;
  • die Notwendigkeit, viel zu schreiben;
  • die Notwendigkeit, viele Berichte zu erstellen;
  • die Wahrscheinlichkeit von Konflikten mit Schülern und ihren Eltern;
  • die Unfähigkeit, sich im Arbeitsprozess zu "entspannen und nicht zu denken".

Professionelle Qualität

Die wichtigste Eigenschaft eines Deutschlehrers (insbesondere eines Lehrers, der sich auf das Unterrichten von Schülern in der Grund- und Sekundarstufe spezialisiert hat) ist die Fähigkeit, sie zu motivieren. Nur wer das natürliche Unterhaltungsbedürfnis von Kindern und Jugendlichen überwindet, kann Erfolg haben. Emotionale Sensibilität wird hier eine ebenso wichtige Rolle spielen. Es ist sehr wichtig, zwischen echten Problemen und Schwierigkeiten der Schüler von Launen und Launen zu unterscheiden. Ein weiterer wichtiger Punkt ist Bereitschaft, mit Stress und psychischen Belastungen umzugehen.

Ein Deutschlehrer kann sich vor seinen Schülern nicht einmal einen kleinen Mangel an Selbstvertrauen leisten. Desorganisation, Disziplinlosigkeit, Disziplinlosigkeit in einem solchen Beruf sind ebenfalls verboten. Wie in allen anderen Bereichen der Pädagogik sind auch bei der Kleidung Sauberkeit und Sauberkeit unabdingbar. Die fachliche Kompetenz im Fremdsprachenunterricht drückt sich vor allem in der Fähigkeit aus, bei den Studierenden eine sekundärsprachliche Persönlichkeit zu bilden, zu entwickeln und zu festigen. Unterm Strich denken sie harmonisch und vollständig, sprechen, schreiben in der zu beherrschenden Sprache und wählen nicht mühsam bestimmte Wörter oder Ausdrücke aus. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen Sie wissen:

  • Sprachsystem;
  • linguistische und sprachdidaktische Schlüsselkategorien;
  • Kultur Deutschlands, seine Geschichte, Gegenwart und erwartete Perspektiven;
  • Psychologie des Unterrichts;
  • Persönlichkeitsmerkmale der Studierenden und deren Veränderung im Verlauf des Studiums.

Die Fähigkeit, eigene Erfahrungen mit dem Spracherwerb zu vertiefen, ist sehr wichtig. Sie korreliert nicht nur mit den theoretischen Angeboten der Pädagogik und den Erfahrungen anderer Lehrkräfte, sondern auch mit den Eigenschaften einzelner Schüler, mit der Situation, in der sie sich befinden.

Eine wesentliche berufliche Qualität wird die Fähigkeit sein, Ihre Handlungen innerhalb des Bildungsprozesses klar zu planen. Im Zuge der Erstellung eines Plans müssen Sie Folgendes studieren:

  • allgemeine Muster des Spracherwerbs;
  • das erreichte Leistungsniveau;
  • die wichtigsten Faktoren, die den Bildungsprozess behindern oder unterstützen.

Wichtig: Ein guter Lehrer wählt selbst immer authentische Lehrmittel aus, die die Menschen in das Land und seine Kultur und Geschichte einführen. Er bestimmt auch, was er in welcher Reihenfolge kennenlernen möchte. Es ist notwendig, dem Klassenzimmer auf jede erdenkliche Weise einen kreativen Ansatz und die Fähigkeit zum eigenständigen Denken zu vermitteln. Eine weitere der wertvollen Eigenschaften ist:

  • die Fähigkeit, Schüler zu vereinen;
  • die Fähigkeit, auf psychologische Veränderungen zu reagieren;
  • die Fähigkeit, Teamarbeit zu organisieren;
  • die Fähigkeit, Konflikte zu lösen.

Wie wird man?

Eine solche Spezialisierung als Deutschlehrer ist nur an Hochschulen möglich. Richtig ist es, sich nicht auf die Sprache, sondern auf pädagogische Universitäten und Institute zu konzentrieren - sie achten mehr auf die Beherrschung der Lehrfähigkeit. Für diejenigen, die sich nach der Beherrschung einer anderen pädagogischen Spezialisierung, insbesondere der russischen Sprache, in einer Umschulung befinden, wird es etwas einfacher sein. Dann wird es zumindest nicht nötig sein, psychologische und pädagogische Disziplinen von Grund auf neu zu studieren.

Neben dem Erhalt eines Diploms ist eine Zertifizierung für 1 Kategorie wünschenswert. Sie zeigt:

  • stabile und positive Entwicklung der erforderlichen Kenntnisse durch die Studierenden;
  • die Fähigkeit, das Wachstum der Sprachkenntnisse zu erkennen und die Ausbildung entsprechend dem erreichten Niveau anzupassen;
  • der persönliche Beitrag des Lehrers zur Verbesserung der Unterrichtsqualität, zur Entstehung neuer und zur Verbesserung alter Methoden der pädagogischen Arbeit;
  • aktive Unterstützung anderer Lehrkräfte bei der methodischen Arbeit.

Karriere

Das Mindestgehalt für einen Deutschlehrer in Russland beträgt etwa 21.700 Rubel. Im Durchschnitt erhalten sie 30 bis 33 Tausend. Laut einer Reihe von Rekrutierungsprojekten übersteigt das höchste Niveau 150 Tausend Rubel. Das Portfolio umfasst folgende Bereiche:

  • grundlegende Informationen zu Ihrer Person;
  • pädagogische Arbeit;
  • Leistungen in außerschulischer und außerschulischer Arbeit;
  • allgemeine Einschätzung der beruflichen Tätigkeit (Bescheinigungsmerkmal);
  • Feedback von Schülern und ihren Eltern über die Arbeit des Lehrers.

Nach einer Weiterbildung / Umschulung oder nach längerer Tätigkeit im Fach kann ein Deutschlehrer werden:

  • Übersetzer (simultan oder literarisch);
  • Übersetzungsredakteur;
  • Privatlehrer;
  • der Leiter der Bildungsabteilung oder der Schulleiter;
  • Angestellter einer deutschen Firma in Russland.
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